日期：2026-10-13
更正：本页最初选用了10月10日已交过的《Weird, or just different?》。发现重复后，今日内容改为下面这篇演讲与全新练习。
今天选 Derek Sivers《How to start a movement》（如何发起一场运动），2分52秒。今天的思考主题是：一个好想法如何从独自尝试，变成大家参与。难度约 A2–B1，约12分钟完成。
本次已在 TED 官方页面展开并读取英文、简体中文正文。若链接打开后没有显示文字稿，点 Read transcript，再选择 English／中文（简体）。演讲里的 movement 指一群人共同参与的行动。
以下四段是原创双语学习稿，人物和英语练习小组情节为原创示例，不是 TED 逐字稿或全文翻译。加粗语块可以整块记。
Every Tuesday, Lin practices a short English conversation during lunch. For the first week, she sits alone with two question cards. Starting something on your own can feel awkward. She wonders whether anyone else would enjoy a few minutes of speaking practice.
每周二，Lin 都会在午饭时练习一小段英语对话。第一周，她独自坐着，面前放着两张问题卡片。独自开始做一件事，可能会让人不自在。她想，不知道还有没有人愿意花几分钟练习口语。
The next Tuesday, her colleague Dan asks to join in. He reads one question and gives a short answer. Then he listens to Lin. They take turns, and neither person needs to prepare a speech. Their simple example makes the activity easier for others to understand.
下一个周二，同事 Dan 问能不能加入。他读出一个问题，简短地回答，然后听 Lin 说。他们轮流练习，谁也不需要准备演讲。这个简单的示范，让其他人更容易理解这项活动。
A week later, two more colleagues come over. Lin and Dan make room for them at the table. They explain the rules and let each newcomer choose a question. A quiet colleague prefers to listen first. The group welcomes that choice and leaves her time to feel comfortable.
又过了一周，两位同事走了过来。Lin 和 Dan 在桌边给他们腾出位置。他们解释规则，让每位新成员选一个问题。一位安静的同事想先听一听。大家接受了她的选择，给她时间慢慢适应。
By the end of the month, the group has a small routine. Lin still brings the cards, but Dan welcomes new people and others suggest topics. They keep going because the activity is clear and friendly. The person who joins early can help turn a private idea into a shared practice.
到月底时，小组形成了一个小习惯。Lin 仍然负责带卡片，Dan 欢迎新成员，其他人提出话题。因为活动清楚又友好，他们得以继续下去。早早加入的人，也能帮助一个人的想法变成大家共同的练习。
五个语块，搭配原创例句：
- on your own /ɑːn jər oʊn/：独自；靠自己
You can practice this sentence on your own.
你可以自己练习这个句子。
your 可轻读 /jər/，重点落在 OWN；your‿own 顺接。 - join in /dʒɔɪn ɪn/：加入；参与
Would you like to join in?
你想一起参加吗？
join‿in 连读，/n/ 接后面的元音，两个词之间不必停顿。 - take turns /teɪk tɜːrnz/：轮流
We take turns choosing the music.
我们轮流选音乐。
重点落在 TURNS；保留词尾 /z/，不额外加元音。 - make room for /meɪk ruːm fər/：为……腾出地方
Please make room for one more chair.
请腾出地方，再放一把椅子。
重点落在 ROOM，for 轻读 /fər/；这里的 room 表示空间。 - keep going /kiːp ˈɡoʊɪŋ/：继续下去
We were tired, but we kept going.
我们累了，但仍然坚持了下去。
going 重读第一个音节；/p/ 接 /ɡ/ 时直接过渡，不在中间加音。
两分钟跟读：
TED 原文短摘录，11词：
“have the courage to follow and show others how to follow.”
参考理解：有勇气跟随，也向别人展示怎样参与。
在官方英文文字稿中找到这句，点击对应句子听原声。先听一遍，暂停模仿两遍。不提供未经核对的起止时间。courage /ˈkɜːrɪdʒ/ 重读第一个音节；两处 to 可以轻读 /tə/，把重点放在 COURAGE、SHOW 和 FOLLOW。
再读下面的原创练习，斜线表示短暂停顿，大写提示重音：
You can JOIN IN / and we can take TURNS.
We make ROOM for new people / and help each other KEEP GOING.
你可以加入，我们可以轮流练习。
我们给新人腾出位置，互相帮助，一起坚持下去。
一分钟复述：
How did Dan help Lin’s English group grow, and how did they welcome newcomers?
Dan 怎样帮助 Lin 的英语小组发展起来？他们怎样欢迎新成员？
试着用三句回答：At the beginning, Lin… / Dan helped by… / Together, they…
尽量用上 join in 和 take turns。
学习提醒：支持一项有价值的活动，可以先从一个具体的小行动开始。是否参加仍由自己判断；小组也应尊重想先观察或选择不参加的人。
建议顺序：原声3分钟 → 双语稿4分钟 → 语块2分钟 → 跟读2分钟 → 复述1分钟。